Según el Informe de la Organización Internacional del Trabajo, “Tendencias mundial del empleo juvenil 2020“, el 12,4% de los jóvenes menores de 24 años en España ni estudiaban ni trabajaban en 2018. Este dato ofrece una mejora respecto a años previos, en los que se llegó a alcanzar el 18%. España se encuentra, así, 9.5 puntos porcentuales por debajo de la media mundial, situada en el 21,9% según este informe.
No obstante, a pesar de la mejora general, aún hay un gran número de jóvenes que jóvenes que se encuentran en desempleo y que no están estudiando, lo que les coloca en una posición de alta vulnerabilidad y con un difícil acceso al mercado laboral.
Desde el proyecto PERSON – Promoting Employability, Retraining and Social Skills of NEETs, queremos aportar nuestro grano de arena para dar respuestas a las necesidades de cualificación de este grupo. Para ello, trabajamos en el desarrollo de un proyecto que, financiado con el apoyo del programa ERASMUS+ de la Comisión Europea, se orienta a la creación de recursos formativos para los profesionales que trabajan con jóvenes NINIs. Entre los resultados del proyecto destacamos, entre otros:
– Estado del Arte (IO1), un análisis y recursos documentales para mejorar la comprensión del fenómeno a nivel europeo.
– Módulos Formativos para tres niveles de dificultad según el perfil de usuario: bajo, intermedio, avanzado (IO2, IO3, IO4)
– Plataforma MOOC, con 32 cursos organizados en base a estos tres niveles de dificultad (IO7)
Te invitamos a conocer más sobre el proyecto en su página web: https://www.personeet.org